第一部分 实训计划
班级名称：0904 专 业：网络工程 阶 段：第一学期
班 主 任：吴万臣 学生人数：21 实训教师：吴万臣、杜建华
实训岗位：硬件维护、网络维护 实训时间：5.3-5.14 所需时间：二周
一、岗位能力：
1、技术能力要求：
①、硬件维护部分
学员能够独立完成PC机的组装、CMOS选项设置、判断硬件各类故障；熟练安装操作系统、系统备份与还原、办公软件及杀毒软件（如瑞星、安全卫士360）等安装；掌握各类硬件的工作参数、注意事项等。
②、网络维护部分
学员掌握最基本的网线鉴别与制作，设计风络拓扑，组建小型企业网络技术（含布线标准）、熟练掌握家用路由器的配置，能够配置共享打印服务，判断网络故障等。
2、能力要求：
学员要具备独立思考的能力和熟练操作能力，同时要求学生要具备判断分析故障的能力，要求学员提高执行能力，认真履行职责。
二、实训课题
网络工程基础技术应用
三、实训形式
杜绝以往重技术、轻理论的培养目标。采取理论与技术相结合的培养办法，强调实际技术背后的理论支撑，让学员提高纵向思维，在理论基础上选择最佳解决方案，避免培养“流水线”人才！
1、采用小组技术竞赛形式，提高学员竞争性，引导学员学习兴趣；
2、采用座谈形式，让学员“自圆其说”强化理论知识，强调理论知识的重要性，培养学员应用技术语言的陈述能力；
3、学生实训后期要以组的形式总结在实训过程中出现的故障及自己尝试的解决办法。
四、实训目标
1、要求每组学员在规定时限内完成PC机的组装；
2、要求每组学员在规定时限内排除PC机硬件古装；
3、要求每组学员完成SOHO（家用）、小型企业级网络的综合布线及接入方案；
4、局域网内打印机共享；
5、故障排除（以口述形式进行，分析解决故障，锻炼逻辑思维及表达陈述能力！）；
6、学员当场完成自我评价，分析优势、认清不足；
7、实训结束后进行全面总结；
8、在实训过程中要求学员穿着职业装；
9、汇总就业办综合评定标准进行综合能力评定。
五、所需支持
要求网络工程本学期课程科任教师全程提供技术指导（只提供思路，不直接提供技术支持），要求我院提供足够数量的综合布线材料、网络设备（交换机、家用路由）、外网线路（4M ADSL）及实训场地！
第二部分 实训流程
一、实训科目
硬件与基础网络
二、强化岗位
系统（软、硬）维护、网络维护
三、工作内容
1、系统维护
①、PC机组装
完成对PC机的硬件组装、CMOS设置；
②、系统安装
操作系统的安装与配置，系统备份与还原；
③、应用软件安装
Office办公软件的安装，音、视频软件的安装；
④、安全软件的安装
杀毒、防火墙软件、安全卫士360的安装与配置。
2、网络维护
①、以太网搭建
完成办公环境内的各终端PC机的互联；
②、快速部署操作系统
完成办公网络中各终端PC机操作系统的快速部署；
③、共享上网
完成办公网络中各终端PC机访问Internet的相关设置；
④、共享打印机
完成办公网络中打印机的共享设置。
四、工作流程
1、PC机组装
二人一组，在标准时限内完成PC机的组装，两位监考教师各负责一人，完成计时、记录工作。
评测标准：5-6分钟（优秀）、7-8分钟（良好）、9-10分钟（较差）。
完成装机后需接通电源进行开机测试，若出现无法开机现象，学员在2分钟内排除故障则按该学员装机用时给予评价。如：王某装机用时5分25秒，开机测试没有通过，王某在2分钟内完成故障排除，则依旧按5分25秒给予评价。
若学员在2分钟内没有及时排除故障，则该学员被打入“败者组”，在所有学员完成第一阶段测评之后再进行“复活”评测，若学员依旧没有通过则该生无权参加第二阶段评测，丧失实训评测资格！“败者组”学员完成评比后，测评起评标准为良好！
2、系统及应用软件安装
二人一组，按工作内容完成系统及应用软件的安装配置工作，两位监考教师各负责一人，完成记录工作。
工作内容：
①、*安装Windows XP profession，学员可选择光盘安装、U盘安装等安装方式；
②、关闭Windows XP profession操作默认的磁盘共享，禁用Guest用户；
③、禁止Windows XP profession自动运行光驱及U盘；
④、设置Windows XP profession自动更新补丁程序，并在下载前通知用户；
⑤、要求其它计算机通过以太网访问目标PC时提示输入用户名密码；
⑥、给Administrator管理员添加密码，分别新名为student与teacher的系统用户 ，并设置密码，权限为“受限用户”；
⑦、在C盘以外的任意分区内新建我为“专用文件”的文件夹，该文件只能student打开，teacher无权打开；
⑧、安装Officer办公软件；
⑨、安装任意一款杀毒软件并配置为“自动升级”，并设置每周日的10：30分为全盘扫描；
⑩、安装安全卫士360，进行操作系统整体检测！
评测标准：
完成全部10个工作内容（优秀），完成6-8个工作内容（良好），完成0-5个工作内容（较差）。
若学员无法完成第一项工作内容，即不能完成操作系统的安装，则该学员自动进入“败者组”，进“败者组”学员需在所有学员完成本阶段评测后，进行“复活”评测！若学员依旧没有通过则该生无权参加第三阶段评比，丧失实训评测资格！
“败者组”学员完成本阶段评测后，测评起评标准为良好！
3、网络维护
学员独立完成第三阶段评测内容，一位监考教师各负责该学员，完成记录工作。
工作内容：
①、以太网搭建
完成模拟办公环境内5 台终端PC机的互连；
②、快速部署操作系统
完成模拟办公环境内5 台终端PC机操作系统的快速部署；
③、共享上网
完成模拟办公环境内5 台终端PC访问Internet的相关设置；
④、共享打印机
完成网络环境中打印机的共享设置。
评测标准：
完成全部4个工作内容（优秀），完成第1、2、3项工作内容（良好），完成第1、2项工作内容（较差）。
若学员无法完成第1、2项工作内容，即不能完成以太网搭建、快速部署操作系统，则该学员自动进入“败者组”，进“败者组”学员需在所有学员完成本阶段评测后，进行“复活”评测！若学员依旧没有通过则该生丧失实训评测资格！
“败者组”学员完成本阶段评测后，测评起评标准为良好！
五、最终评测标准
最终评测标准取三阶段评测平均成绩：
优秀+优秀+优秀=优秀
优秀+优秀+良好=优秀
优秀+优秀+较差=良好
优秀+良好+良好=良好
良好+良好+良好=良好
优秀+良好+较差=良好
优秀+较差+较差=较差
良好+较差+较差=较差
较差+较差+较差=较差
六、组织形式
1、实训设备
PC机整机（包括显示器）：10台
PC机（主机）：5台（报废）
交换机：2台
路由器：2台
电源插排若干（以实训环境确定使用数量）
其它设备：掐线钳5把、RJ45水晶对500个、测线器2个、螺丝刀5把、光驱5个、五类双绞线一箱等。
2、人员分配
第一阶段，拆装机主要应用报废PC机，两名学员同时进行，由两名教师进行时间计算与问题记录。
第二阶段，系统安装用两台PC整机，两名学员同时进行，由两名教师进行时间计算与问题记录。
第三阶段，组网建网由5台PC机、1台交换机、1台路由器组成模拟办公环境，根据所需要设备数量可模拟两个办公环境。两名学员同时进行，由两名教师进行问题记录。
